之後，安慶圍繞首位產業，成立信息技術學院、機電工程學院、建築工程學院等6個二級學院；以高職擴招為契機，集團在安慶每縣（市）遴選一所優質中職學校與安慶職院開展中高職一體化聯合辦學，共建7個專業學院，圍繞縣（市）經濟發展需求，對口開設14個專業。目前，集團已經實現了專業設置對接安慶首位產業全覆蓋。
2020年，學院及專業資源進一步聚焦。圍繞安慶汽車及汽車零部件、化工新材料和新興數字經濟發展，職教集團成立了汽車、化工和數字3個產業學院。“依托產業學院，我們也在探索一種園區參與、校企共建、合作培養、定向就業的人才培養新模式，為首位產業提供更多人才支持和智力支撐。”安慶職業教育集團理事長、安慶職業技術學院黨委書記王進說，3個產業學院2020年首次招生1345人，未來3年發展規模將達7500人。
服務實體經濟，開展產教融合
這兩年，幾乎每個周六，農林與服裝學院的老師王偉和其他十幾位老師都會輪流到安慶望江申洲針織公司“送教上門”，開展全國現代學徒制試點。今年7月，廠裡的27名學徒將拿到安慶職業技術學院的畢業證書。
“員工素質、企業管理素質都有很大提升。”申洲針織副總經理沈冬說，這一批學生很多都已經走上中層管理崗位，此前畢業的學生彭玉傑經過學習，成了技術能手、管理能手和創新能手，從一名普通工人成長為分廠廠長，還被評為全國勞模。
引企入校，建校中廠；引校入企，建廠中校；校企共建生產性實訓基地、開辦“工學一體”訂單班、試點現代學徒制，校企合作開展學生頂崗實習、員工職業培訓與教師掛職鍛煉……設立產業學院之外，這兩年，安慶職業教育集團還探索實踐了10多種校企合作辦學模式。2019—2020年，集團市區學校開設校企訂單培養班39個，為企業培養准員工1025人。
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