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| 本港中學公民科考察團自前年起開展，至今已有無數學生北上領略祖國風光，認識國情。（圖片來源：大公網） |
中評社北京3月17日電／據大公網報導，內地考察是香港公民科課程的核心部分，讓高中學生親身瞭解國情與文化，提升國民身份認同。有家長及學校認為，從小參與體驗式學習對學生成長有深遠影響，他們分享了前往內地考察與交流活動的寶貴經驗。
據悉，公民科課程由“‘一國兩制’下的香港”、“改革開放以來的國家”及“互聯相依的當代世界”三個主題組成，讓學生通過學習香港、國家和當代世界的重要課題，建立穩固的知識基礎，並培養慎思明辨、理性分析和解難的能力，以及正確的價值觀、積極的人生態度及國民身份認同。
內地考察是公民科課程的重要組成部分，旨在讓所有高中學生通過實地考察活動，拓寬視野，親身瞭解國情和國家最新發展，增進他們對國家的成就及中華文化的認識和欣賞，從而提升國民身份認同。所有修讀香港本地高中課程的學生會獲全額資助，參與一次由教育局籌辦的公民科內地考察。
訪地震遺址 瞭解幸存者遭遇
事實上，僅僅一次內地考察不能對孩子的成長帶來很大影響，若能從小就多到內地見識，體驗必定更深、瞭解更多。育有三個孩子的Amy，多年來在學校家教會幫忙照顧學生，累積了豐富的海內外學生交流經驗。堅信體驗式教學的她表示，大女讀小四時，她便以家長義工的身份與女兒去四川交流。
她表示，交流團去了汶川地震的遺址，並由當時幸存者小敏做導游解說當時的情況，最深刻的是女兒的同學在瞭解幸存者的遭遇後，將身上的錢全捐給他們，“這是書本上學不到的，要他們親眼見到才會有所觸動。”
行程也包括了其他有趣的景點，分別是大熊貓培養基地、水壩工程、變臉表演等。Amy記得當時交流團剛好配合大熊貓出生時期，因而可看到很珍貴的大熊貓BB。她更分享說在行程中才得知，原來大熊貓並不是一出世就是黑白色。 |
